10月27日

　　□本報見習記者劉志月
　　“學校的飯菜乾不乾凈?好不好吃?”
　　“很乾凈。挺好吃的。”
　　開學之初，袁軍一直擔心女兒在學校吃飯的安全問題。但現在，她不再追著女兒問，因為她跟女兒吃上了同樣的飯菜。
　　9月17日，袁軍自願報名、成為女兒所在湖北宜都清江小學“家長護校隊”一員，校園安全志願者也能享受校方提供的免費午餐。
　　清江小學是宜都市城郊一座占地81畝、建築面積3.5萬平方米的新建寄宿學校。今年9月1日，該校正式對外招生，目前有1700名在校學生。這所6個年級38個教學班的示範小學，700餘名留守兒童大部分選擇住校。
　　為保證在校尤其是寄宿學生的安全，清江小學校長艾忠沒少費心思:安裝109個高清監控攝像頭，實現校園“無死角”視頻監控；聘請6名保安，安排24小時值班巡邏制度；每周一或周五請民警給全校師生上安全法制課……
　　即使有了這些安全防範措施，做了一輩子學校管理工作的艾忠心裡還是“不踏實”，直到9月5日宜都市委書記莊光明到校考察安全保衛工作。
　　在贊許清江小學技防、物防和人防措施到位後，莊光明提出一個倡議:成立“家長護校隊”，讓學生家長全方位、全天候、全流程參與學校教學管理。
　　當天，宜都市教育局分管校園安全的副局長孫大勇陪同考察，隨即意識到“家長護校隊”或許是破解校園安全管理空白點的有益嘗試。
　　此前，孫大勇處理過多起涉校園安全的“棘手事”:一名留守孩子放學回家吃中飯，1點多鐘從家裡出來說是去上學，其實是到學校旁邊的清江游野泳，後不幸溺水身亡，家長認為責任全在學校，學校感覺很委屈——這是家長沒有盡到監護責任。
　　“其實，這種事兒目前還沒辦法‘弄清楚’，法律法規沒有規定如此細緻，只能是雙方都互相替對方想一點，協商了事。”孫大勇說，處理這類事，最棘手的是校方與家長們因互不瞭解而導致的不信任，讓協商缺少必要基礎。
　　“地板和案板很乾凈，他們都穿著白大褂，見我沒穿，一問才知道是家長，根據規定把我‘請’了出來。不過，看到食堂廚房這麼乾凈規範，開學以來一直提著的心總算放下了。”10月16日，接受《法制日報》記者採訪時，蘭淑芳說起頭一天“強闖”食堂的經歷，有些不好意思。
　　目前，清江小學已將1700名學生家長都吸納到“家長護校隊”，並制定了會議和考勤制度。
　　說起“家長護校隊”給學校帶來的變化，艾忠講了兩個小事:剛開學，有天中午一名家長來接孩子，沒接到，一問老師說送到了校門口，家長不乾找學校扯皮，後來發現孩子是自己走回家；9月18日，“家長護校隊”成立後，有一位家長接孩子來晚了，小女孩站在校門口哭，袁軍她們邊安慰邊陪著她，直到家長趕來接走。
　　“如果不是有家長們幫忙，教學任務繁重的老師們真的很難抽出時間將學生的安全保障更細、用心落實到位。”艾忠說。
　　為在全市範圍內41所中小學、6所公辦幼兒園中推廣清江小學的“家長護校隊”的做法，宜都市教育局制定了《宜都市中小學學生家長參與學校管理實施方案》，以成立家長委員會、落實駐校管理員的形式實現家長參與巡視學校、隨即聽課等，促進家校互動。
　　“小學校其實是大社會，學校涉及到千家萬戶。家庭與學校之間發生的都是小事，但處理不好往往會演變成大事。今年國內發生的多起涉學校的劫持、自殺等案事件多由小事兒引起。”宜都市委政法委副書記、市綜治辦主任任陽認為，“家長護校隊”是個小事，卻是平安校園的基礎工作，體現了平安校園創建由“管理”向“治理”的轉變。
　　（原標題：家長護校,平安校園變管為治）